Alors, les profs, cette première semaine?

Pour ma part, bien qu’enrichissante, j’ai dû me reposer à l’issue de ces premières journées avec mes nouveaux élèves. Les batteries étaient à plat! Avec le stress des listes qui jouent au yo-yo, les horaires qui changent… bref, j’avais besoin de dormir.

J’ai donc été assez muette dans la dernière semaine. Mauvais timing quand on pense que j’ai partagé mon site une semaine avant. Mais bon, je reste un être humain, une maman, une enseignante… et je pense que cela a été bien accueilli par les quelques personnes qui me suivent aujourd’hui. D’ailleurs, merci! 💛

Bref, entrons dans le vif du sujet!

La légende du Colibri

Cette rentrée scolaire, j’ai puisé mon inspiration dans une fable assez connue : La légende du colibri (Éditions Français).

Certains lui attribuent des origines amérindiennes, d’autres non. Il n’y a pas de réel consensus. Toutefois, les messages véhiculés restent les mêmes : faire sa part est important et la collaboration est une des clés du succès.

C’est d’ailleurs pour cette raison que j’ai amorcé l’année avec la lecture de cet album. Armée de ma peluche colibri, j’ai avoué aux élèves que cet oiseau faisait partie de mes préférés et qu’il était capable de grands exploits.

C’est d’ailleurs pour cette raison que j’ai amorcé l’année avec la lecture de cet album. Armée de ma peluche colibri, j’ai avoué aux élèves que cet oiseau faisait partie de mes préférés et qu’il était capable de grands exploits.

Par chance, certains connaissaient déjà un peu le colibri à gorge rubis. Nous avons alors fait l’étalage de ses prouesses, dont celles-ci :

• Il peut battre ses ailes de 55 à 75 fois par seconde;
• Il boit le nectar des fleurs, mais il mange aussi de petits insectes;
• Il est capable de faire du vol stationnaire.

Par la suite, en lecture interactive, j’ai présenté l’album La légende du colibri. Au fil des pages, mes élèves ont été subjugués par les illustrations époustouflantes. Nous nous sommes questionnés sur l’attitude de certains protagonistes et avons essayé de prédire certains événements. J’ai été impressionnée par la perspicacité de leurs réponses, malgré le fait qu’ils viennent tout juste d’entrer en 3e année. La fin ouverte laisse le lecteur en pleine réflexion, sans toutefois éluder les morales potentielles.

D’ailleurs, mes élèves ont su les relever avec brio :

1. Le travail d’équipe nous permet de faire plus.
2. Nous devons tous faire notre part.

Et j’en ai profité pour leur expliquer que chaque action en classe, chaque effort, était aussi une façon pour eux de « faire leur part » dans leur propre apprentissage.

Goutte après goutte, tu réussis! 💧

J’ai donc préparé de nouvelles affiches pour ma classe. Rien de très compliqué cependant, juste assez pour laisser une trace de l’album. Je ne voulais pas non plus changer tout mon affichage, question de pouvoir réutiliser mes affiches l’année prochaine.

Elles semblent d’ailleurs bien appréciées des élèves!

Nouveaux documents dans ma boutique Payhip:

Vous trouverez donc dans la boutique de nouveaux documents :

• Affiches pour le plan de travail (thème colibri);
• Affiches pour le menu du jour (étiquettes des matières modifiables dans Canva);
• Affiche pour votre porte de classe (deux versions : imprimable en PDF ou modifiable dans Canva).

L’année dernière, j’avais lu le livre Le point de départ. Je pense le relire dans les prochaines semaines, question de faire le lien avec les efforts et la persévérance. À voir!

Bonne rentrée, collègues! 🍎✨

Lucie

Lien vers l’album – Les libraires : https://www.leslibraires.ca/livres/la-legende-du-colibri-denis-kormann-9782330062682.html?srsltid=AfmBOoqFJruUbXS29ZT1QTTpm6iKFIRwE7Ex5auwSDgRad1ZxxlOGi8p